Cód. | Tema Sugerido |
C01 | A ANÁLISE DO DISCURSO: ABORDAGEM CONCEITUAL |
002 | A ANTECIPAÇÃO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. |
003 | A ARTE BARROCA EM MINAS GERAIS. |
001 | A ARTE BARROCA EM MINAS GERAIS. |
004 | A ARTE COMO ELEMENTO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL. |
068 | A ARTE COMO ELEMENTO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL. |
H02 | A ARTE DE CONTAR HISTÓRICAS. |
C02 | A ARTE E A CRIANÇA |
005 | A ARTERAPIA NOS CANAIS EXPRESSIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. |
C03 | A ARTETERAPIA VENCENDO BARREIRAS |
006 | A AVALIAÇÃO COMO DÍNAMO DO PROCESSO EDUCATIVO. |
C04 | A AVALIAÇÃO E A APRENDIZAGEM NA EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. |
C05 | A CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL. |
C06 | A CONTRIBUIÇÃO PEDAGÓGICA DE PIAGET NO ENSINO DA MATEMÁTICA |
C07 | A CRÔNICA E SEU ESTILO HUMORÍSTICO NA OBRA DE LUÍS FERNANDO VERÍSSIMO |
007 | A CULTURA E A SOCIALIZAÇÃO NO PROCESSO EDUCATIVO. |
C08 | A DANÇA, AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E A EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) |
008 | A DERIVADA E SUAS APLICAÇÕES MATEMÁTICAS. |
C09 | A DESMOTIVAÇÃO DO ALUNO EM SALA DE AULA |
009 | A DIDATICA E SUA IMPORTÂNCIA NA ATUAL FORMAÇÃO DO DOCENTE. |
C10 | A DISLEXIA NO CONTEXTO ESCOLAR. |
C11 | A EAD (EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA) E O EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS). |
010 | A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL (EAD). |
C12 | A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. |
C13 | A EDUCAÇÃO COOPERATIVA. |
011 | A EDUCAÇÃO DURANTE A LEI DO VENTRE LIVRE. |
C14 | A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE DEFICIENTES AUDITIVOS |
H03 | A EDUCAÇÃO NA VIGÊNCIA DA LEI DO VENTRE LIVRE |
C15 | A EDUCAÇÃO, O TRABALHO E A FORMAÇÃO PROFISSIONAL. |
C16 | A EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) E A PEDAGOGIA DE FREIRE. |
012 | A ESCRITA NO PROCESSO INICIAL DA ALFABETIZAÇÃO. |
H04 | A FALÊNCIA DO SISTEMA EDUCACIONAL E LEGISLAÇÃO. |
C17 | A FALTA DE AUTO-ESTIMA COMO FATOR QUE DIFICULTA A APRENDIZAGEM. |
013 | A FILOSOFIA E A CRIANÇA. |
001 | A FINALIDADE DA ESCOLA. |
014 | A FORMAÇÃO DO PROFESSOR COMO DESAFIO PARA AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS. |
H05 | A FORMAÇÃO SOCIAL DA MENTE. |
C18 | A FUNÇÃO PEDAGÓGICA DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA. |
C19 | A HISTÓRIA DOS AFRO-BRASILEIROS. |
015 | A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO NO PROCESSO EDUCATIVO. |
C20 | A IMPORTÂNCIA DA CRECHE NA INFÂNCIA. |
C21 | A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. |
016 | A IMPORTÂNCIA DA FONOAUDIOLOGIA NA PRÉ-ESCOLA. |
017 | A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA VIDA PRÁTICA. |
C22 | A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. |
C23 | A IMPORTÂNCIA DOS FUNCIONÁRIOS DE APOIO NA ESCOLA. |
C24 | A IMPORTÂNCIA DOS VALORES E DA ESPIRITUALIDADE NA EDUCAÇÃO. |
C25 | A INCLUSÃO DO PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO. |
C26 | A INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR. |
018 | A INFLUÊNCIA DA FAMILIA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. |
019 | A INFLUENCIA DO NEOLIBERALISMO NA EDUCAÇÃO. |
020 | A INFORMÁTICA E SUA IMPORTANCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS. |
021 | A INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. |
022 | A LEITURA E SUA IMPORTÂNCIA NAS SÉRIES INICIAIS. |
H06 | A LEITURA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM |
H07 | A LINGUAGEM COMO RECURSO MEDIADOR DO CONHECIMENTO TENDO COMO SUJEITO O ALUNO SURDO. |
C27 | A LINGÜÍSTICA, O PROFESSOR E SEU PAPEL NA SALA DE AULA. |
023 | A LITERATURA INFANTIL COMO RECURSO PARA A AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM. |
024 | A LITERATURA INFANTIL USADA PARA A AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM. |
C28 | A MOTIVAÇÃO DO ALUNO EM SALA DE AULA: PERSPECTIVAS PARA ESTABELECÊ-LA. |
C29 | A MOTIVAÇÃO EM SALA DE AULA. |
C30 | A MULHER EM O PRIMO BASÍLIO E MADAME BOVARY. |
C31 | A NATUREZA, OS ESPORTES E O MEIO AMBIENTE. |
H08 | A PESQUISA ETNOGRÁFICA EM EDUCAÇÃO. |
025 | A POLUIÇÃO DA ÁGUA DOCE DIANTE DO DIREITO AMBIENTAL NO BRASIL. |
C32 | A PRÁTICA EDUCATIVA E A RESPONSABILIDADE DA EDUCAÇÃO |
026 | A PSICANÁLISE, A EDUCAÇÃO E A INCLUSÃO ESCOLAR. |
027 | A PSICOLOGIA E SUA CONTRIBUIÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR. |
028 | A REFACÇÃO DE TEXTO A PARTIR DA LEITURA ORALIZADA. |
C33 | A SEXUALIDADE FEMININA EM O PRIMO BASÍLIO DE EÇA DE QUEIROZ. |
H09 | A TENSÃO NA OBRA DE FREI LUIZ. |
H10 | ABORDAGEM COMUNICATIVA X MÉTODO TRADICIONAL. |
C34 | ADAPTAÇÃO PARA TODOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. |
029 | ÁGUA RECURSOS HIDRICOS NATURAIS NECESSÁRIOS A SOBREVIVÊNCIA DA HUMANIDADE. |
030 | ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO. |
031 | ANÁLISE AMBIENTAL NA PRÁTICA PEDAGÓGICA. |
H11 | ANALISE DE SUJE-SE GORDO! DE MACHADO DE ASSIS. |
C35 | ARTES VISUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL. |
C36 | AS CONSEQÜÊNCIAS DAS DEFICIÊNCIAS DO ENSINO MÉDIO NA FORMAÇÃO DOS NOVOS UNIVERSITÁRIOS. |
032 | AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE PÚBLICA. |
033 | AS HABILIDADES E COMPETENCIAS DO ENSINO - APRENDIZAGEM DE HISTORIA E FORMAÇÃO DO PROFESSOR. |
034 | ASPECTOS SOCIAIS E PEDAGOGICOS DA DEFICIENCIA AUDITIVA. |
H12 | ATLAS LINGUISTICO. |
035 | AUTO-ESTIMA E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. |
H13 | AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR. |
H14 | AVALIAÇÃO EDUCACIONAL E INSTITUCIONAL. |
036 | AVALIAÇÃO NA CONTRAMÃO DA RELAÇÃO EM SALA DE AULA. |
037 | AVALIAÇÃO PRATICADA E USADA. |
H15 | COMO ENSINAR INGLÊS PARA CRIANÇAS NÃO ALFABETIZADAS. |
038 | COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL. |
H16 | DANÇA ESCOLAR. UMA ANÁLISE SOBRE A INFLUÊNCIA DA INDÚSTRIA CULTURAL. |
039 | DIFICULDADE DE ACESSO E PERMANÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR DE COMUNIDADES CARENTES. |
040 | DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO. |
H17 | DIRETRIZES CURRICULARES PARA O ENSINO SUPERIOR |
C37 | DISCRIMINAÇÃO DE PORTADORES DE DEFICIÊNCIA. |
H18 | DISCRIMINAÇÃO E CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE – DO ESPAÇO DA EDUCAÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO. |
H19 | DIVERSIDADE CULTURAL EM MACUNAIMA. |
041 | EAD - EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL. |
042 | EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. |
043 | EDUCAÇÃO A QUATRO MÃOS. |
H20 | EDUCAÇÃO BRASILEIRA. |
048 | EDUCAÇÃO E POLÍTICA NO BRASIL DE HOJE. |
H44 | EDUCAÇÃO E TRABALHO - UM PASSO PARA INCLUSÃO SOCIAL. |
H21 | EDUCAÇÃO NO BRASIL NOS ANOS 90. |
045 | EDUCANDO COM A MATEMÁTICA. |
065 | EMIÓTICA E SUA APLICAÇÃO AO TEXTO LITERÁRIO. |
046 | ENSINO A DISTÂNCIA. |
H22 | ESTRANGEIRISMOS NA LINGUA PORTUGUESA |
H23 | ESTRESSE DO DOCENTE – ESTUDO DE CASO |
H24 | ESTUDO DOS CLITÍCOS |
C38 | EVASÃO ESCOLAR E REPETÊNCIA |
047 | EXCLUSÃO DIGITAL. |
H25 | FESTAS NO BRASIL COLONIA |
049 | FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. |
050 | GÊNEROS DISCURSIVOS NO ENSINO. |
H26 | GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO |
C39 | GESTÃO ESCOLAR |
H27 | GESTÃO ESCOLAR – LIDERANÇA EMPREENDEDORA. |
H28 | GESTOR OU EDUCADOR? |
C40 | GLOBALIZAÇÃO, INTERNET E A REDE MUNDIAL DE COMPARTILHAMENTO DE MÚSICAS. |
051 | HISTÓRIA DA ARTE NO BRASIL. |
H29 | HISTÓRIA DO BRASIL. |
C41 | HISTÓRIA DO CINEMA NO BRASIL. |
052 | HISTORIA E INTRODUÇÃO DAS ARTES. |
H31 | INCLUSÃO DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RISCO SOCIAL |
C42 | INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS. |
C43 | INCLUSÃO ESCOLAR DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS. |
C44 | INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. |
H32 | INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO EDUCATIVO. |
H33 | INTRODUÇÃO DA TELEMÁTICA E DA INFORMÁTICA NO PROCESSO EDUCATIVO. |
C45 | ISS: O IMPOSTO SOBRE SERVIÇOS. |
C46 | LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA COMO EXTENSÃO DA SALA DE AULA. |
C47 | LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO. |
C48 | LINGUAGEM DA INTERNET. |
053 | LUTERANISMO NO BRASIL E OS MOTIVOS DA IMIGRAÇÃO ALEMÃ. |
H34 | MACHADO DE ASSIS. |
H35 | MACUNAÍMA - PERSONAGEM DESREGIONALIZADO. |
C49 | MAPAS CONCEITUAIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD). |
054 | MATEMATICA : DIFICIL, VERDADEIRO OU FALSO. |
055 | MEDIDAS PREVENTIVAS PARA A CONSERVAÇÃO DAS RESERVAS NATURAIS. |
C50 | O COMPORTAMENTO ALIMENTAR INFANTIL E A INFLUÊNCIA DA MÍDIA. |
C51 | O DESENVOLVIMENTO E A APRENDIZAGEM INFANTIL. |
H37 | O EMPREENDEDORISMO COMO COMPONENTE CURRICULAR. |
C52 | O ERRO COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA NO ENSINO DA MATEMÁTICA |
H38 | O ESPORTE COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO. |
C53 | O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO SUPERIOR |
H39 | O ESTUDO DOS CLÍTICOS NA LINGUA PORTUGUESA |
C54 | O FRACASSO ESCOLAR E A LUDOTERAPIA. |
056 | O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. |
C55 | O MULTICULTURALISMO, CURRÍCULO ESCOLAR E IDENTIDADE DE GÊNERO FEMININO. |
H40 | O PAPEL DA CULTURA E DA SOCIALIZAÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO. |
H41 | O PAPEL DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. |
C56 | O PAPEL DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. |
H42 | O PAPEL DO PROFESSOR E DO ALUNO. |
H43 | O QUE É UMA PESQUISA. |
C57 | OS CONTADORES DE HISTÓRIAS AO LONGO DOS TEMPOS ATÉ A ATUALIDADE |
C58 | OS CONTOS DE FADAS E A EDUCAÇÃO INFANTIL. |
C59 | OS JOGOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. |
C61 | OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. |
H01 | OS NÓS DA AVALIAÇÃO: AVANÇOS E RETROCESSOS. |
057 | OS VALORES DA EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI. |
C61 | OS VALORES NA EDUCAÇÃO. |
H44 | PEDAGOGIA DA AUTONOMIA. |
H46 | PEDAGOGIA DA ESSÊNCIA/PEDAGOGIA DA EXISTÊNCIA. |
058 | PEDAGOGIA: OLHAR APURADO OU MIRAGEM. |
H47 | PENSAMENTO E PALAVRA. |
059 | PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA X EXCLUSÃO DIGITAL. |
060 | POLÍTICA DE COTAS NAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR. |
C62 | POLÍTICA DE PRESERVAÇÃO E CONSERVAÇÃO DE ACERVOS EM BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS . |
061 | POLITICAS EDUCACIONAIS. |
H48 | POLÍTICAS PÚBLICAS PARA AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. |
C63 | POR UMA PEDAGOGIA DA LEITURA. |
H49 | PROCESSO DE APRENDIZAGEM SOB A VISÃO PSICOPEDAGÓGICA. |
062 | PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. |
H50 | PSICOPEDAGOGIA HOSPITALAR. |
063 | RECICLAGEM DE VALORES ATRAVÉS DA RECICLAGEM DE LIXO. |
H51 | REFORMA UNIVERSITÁRIA DE 1968. |
H52 | RESENHA COMPARATIVA ENTRE O LIVRO E O FILME BENJAMIN DE CHICO BUARQUE DE HOLANDA. |
C64 | RETROSPECTIVA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS. |
064 | RISCO SOCIAL, DE SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA NOS ALUNOS DE ESCOLA MUNICIPAL. |
C65 | RIZOMAS E CULTURAS HÍBRIDAS NA LINGUAGEM. |
H53 | SALIM MIGUEL – UMA MEMÓRIA NA DITADURA. |
066 | SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. |
H55 | TEORIAS DE VIGOSTKY. |
C66 | UNIVERSIDADE NOVA. |
H56 | USO DA TECNOLOGIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. |
H57 | VIDA E OBRA DE ADOLFO CAMINHA. |
067 | VIOLÊNCIA NA ESCOLA. |